为提高一线教师OBE教师实施能力，推进高校一流专业建设和打造一流课程，结合教师在实施OBE教育教学理念中存在的疑惑，从专业、课程和课堂教学三个层面上真正理解如何在教与学过程中实施OBE理念，切实提高专业建设水平和人才培养质量。1月29日-31日，我院机械制造教研室10余位教师赴广东珠海参加“基于OBE理念的人才培养、质量监控、教学大纲三大内容实施”专题培训会。
专题培训会特邀请昆明理工大学机电工程学院副院长，昆明理工大学二级教授，博士生导师，云南省中青年学术技术带头人，中国工程教育专业认证协会认证骨干专家，云南省科技厅科学进步奖评审专家刘美红教授，围绕《基于OBE理念的人才培养方案制定》 、《基于OBE理念的教学质量监控机制的构建与实施》 、《基于OBE理念的教学大纲制定与课程目标的达成评价》三个主题做了专题报告。
参会教师表示，通过刘美红教授的主题报告与交流讨论，学习了OBE理念下教学大纲的核心要素、课程目标的制定与难点、如何建立课程目标与教学内容、教学方法和手段之间的对应关系等相关内容。在接下来的工作中，将会以OBE理念为指导思想，将OBE理念的核心要素有机融合到人才培养方案及教学大纲的制定中，再从课堂教学设计中加以贯彻落实，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。
此次专题培训会结合一线教师在平时工作中实施OBE教育教学理念时存在的疑惑，能够从专业、课程和课堂教学三个层面上真正理解如何在教与学过程中实施OBE理念。加深了对OBE教育模式具有明确的学习成果预期、反向的课程设计、灵活的教学设计、精确的学习成果评估等特点的认识，并将在今后的教育教学中进行对专业建设、课程建设和教学模式等多维度的探索与实践。对教师和管理人员提高教学、科研和管理水平有积极意义，也对专业认证的探索和实践具有很好的参考价值。
