西安交通工程学院把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，聚焦落实立德树人根本任务，围绕学院中心工作，七步走”将党史学习教育融入立德树人全过程，以优异成绩庆祝建党 100 周年。
第一步：加强组织领导 健全工作机制
召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议，对党史学习教育作了初步安排，提出基本要求。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》、下发了《关于开展庆祝中国共产党成立100周年活动的通知》和《党史学习教育专题学习计划》，召开了党史学习教育动员部署大会，传达了党史学习教育会议精神，安排部署党史学习教育工作，成立了以党委书记马智勇为组长、院长及有关校领导任副组长的党史学习教育领导小组，建立了工作机构，夯实了工作任务。党史学习教育领导小组召开了学习教育推进会，听取了各党总支（直属支部）前一段开展学习教育情况汇报，对下一步工作作了安排。制定了《关于开展党史学习教育督导检查的工作方案》，党史学习教育督导检查组由党委委员、纪委委员、党委职能部门负责人、总支（直属支部）书记、党务干部中抽调人员组建，分4个督导检查组。明确了督导检查组主要任务、工作进度安排和工作要求，为学习教育工作提供了监督保障。
第二步：创新学习形式 强化思想引领
为各党总支（直属支部）、党委各部门、校级领导、非党员处级干部、全体师生党员配发了有关党史学习教育书籍。图书馆在馆内设立了“红色书架”。为了不断创新学习教育形式，利用“红色资源”强化思想引领，学校已在鄂豫皖苏维埃政府葛牌镇纪念馆、户县红军长征过境陈列馆建立了2个“党员教育基地”。下一步还将在川陕革命根据地南郑纪念馆、宝成铁路博物馆再建2个“党员教育基地”。各党总支组织师生参观西安事变纪念馆和八路军西安办事处纪念馆、蓝田县葛牌镇（苏维埃政府纪念馆）红色教育基地、延安革命圣地等场所；邀请鄠邑区区委党史研究室专家邢鹏乘以《中国共产党百年辉煌历史鄠邑区革命建设发展史》为题举办了宣讲报告。通过利用这些可以看得见的红色资源，引领教育师生党员不忘初心、牢记使命，激发爱国主义情感，使师生在潜移默化中受到了深刻的党史学习教育和爱国主义教育。各党总支、党支部多名党总支书记带头为师生讲专题党课；各班召开主题班会，宣讲党史；举办党史学习教育签名动员活动、征文比赛、书画大赛、黑板报展、知识竞赛、演讲比赛、党史快问快答等活动，各二级学院丰富多彩的党史学习教育提升了师生学习党史的热情和成效，让师生深刻领悟了历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂，切实增强了师生的责任感使命感。
第三步：广开宣传渠道 营造浓厚氛围
在网站主页开办了《党史学习教育专题网站》，设置了“学‘四史’ 迎百年” 专题栏目，在微信公众号设置了“不忘初心跟党走”专题栏目，及时报道党史学习教育、研讨交流学习情况；借助“学习强国”APP及微信、微博公众号等新媒体平台不定期推送相关党史学习教育最新消息，为师生提供学习资料，动员师生利用碎片时间开展党史学习教育，将党史学习教育贯穿日常工作之中；从 2021年3月至5月，在图书馆西广场电子大屏，安排播放红色影片5部，共计12.5小时；播放建党百年视频MV8部，共计8小时；播放百家讲坛之党史上的今天15部，共计15.5小时；播放党史学习教育专题影片10部，共计5.5小时。同时5月还将播放电影3部、党史学习教育专题片8部。宣传栏不定期更换宣传内容，加强对学习教育宣传引导，助推全校掀起学习热潮。
第四步：聚焦立德树人 促进教学评建
印发了《关于进一步在本科教学合格评估工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的实施意见》，一是要求各级党组织要在本科教学评建中充分发挥政治优势和组织优势，做到组织到位、思想到位、工作到位；二是要求广大党员切实发挥示范引领作用，在本科教学评建中做到勇当先锋、敢于担当、奋发有为；三是要求各级党组织要加强领导，强化落实，为促进评建工作的深入开展提供坚实的政治保障。同时，学校把各单位迎评促建工作的开展情况作为2020-2021年党建工作考核的重要依据，与评选先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者相结合。
第五步：持续加强校园文化建设
为坚持贯彻学院“人文、科技、创新和谐统一”的办学理念，弘扬、传承“笃实惟新，负重图强，驰而不息，交通报国”的大学精神，持续提升文化建设内涵，学校正在建设“校史馆”“轨道交通博物馆”；在全校师生员工中开展了教学楼、公寓楼名称征集活动。师生踊跃参与积极投稿，共提出教学楼、公寓楼拟用名称215个。学校决定对教学楼命名为：崇德楼、崇文楼、崇实楼、崇正楼、崇真楼；教职工宿舍命名为：集贤楼；对13栋学生公寓楼依照我国古代书院名称作了命名，对校园8条道路也进行了命名。
第六步：学做紧密结合 解决突出问题
在党史学习教育中，学校把联系实际为师生办实事贯穿始终。一是加大投入，集中解决教学实验实训室建设存在的问题，为一流学科专业建设和学生学习提供优良的条件保障。二是根据校领导接待日师生反映较为突出的问题：建设了教职工停车场，为解决教职工停车难的问题；翻新了体育运动场；重新更换了所有路灯设施；为教职工解决了子女在鄠邑区入学入托问题；强化大学生心理问题干预工作，对防范心理危机高危学生出现过激行为起到积极作用。这些落地措施，进一步使党史学习教育走深走实，切实解决了师生在教育教学管理中的需求，引导教职工把学习成效转化为工作动力。
第七步：创新活动载体 形成两大活动特色
一是共建大学生劳动教育基地。在党史学习教育中，中兴通信学院、电气工程学院以学生发展为中心，落实“立德树人”根本任务，探索“五育并举”的实施路径，先后与周至县诚信果蔬专业合作社、户县青农种植养殖合作社、西安百瑞农业科技公司、鄠邑区甘亭街道人民路社区等单位共建大学生劳动教育基地并举行了挂牌仪式，将大学生志愿活动、社会实践活动等融入当地经济发展工作当中，以培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。鄠邑区甘亭街道人民路社区副书记段毅凡在与师生座谈、学习交流中，结合自身党史学习教育经验和学习感悟，阐述了党史学习教育的重要性，重点讲述了如何将百年党史与劳动实践教育相结合，激励师生在党史学习教育中不断落实劳动育人，用党史武装自己，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学校与当地政府有关部门共建大学生劳动教育基地，充分发挥劳动教育育人功能，成为党史学习教育中的一大特色。
二是强化大学生心理问题干预。在为师生办实事中，学校把强化大学生心理问题干预作为为“心理问题”学生办实事的重要事情。成立了心理危机干预工作领导小组，由主管学生工作的副院长担任组长；建立了（领导小组、心理中心）——二级学院（院系领导、心理站）——班级（心理委员）——宿舍（舍长、心理联络员）四级学生心理危机干预网络。投资49万元改建扩建了心理健康教育与咨询中心，完善了个体咨询室、心理测评室、沙盘室、音乐放松疗室、情绪宣泄室、团体辅导室六大功能室的硬件和软件条件建设。为有效干预具有“心理问题”的学生恢复健康，学院通过举办各种心理专题教育与特色活动、定期请校外专家对学生进行心理健康和心理素质方面的讲座与训练、开展“325”“525”心理健康活动月、校园心理情景剧创作演出大赛等系列宣传教育活动；采取对心理危机学生追踪、个别辅导干预、微信沟通，对超出学院心理咨询处理范围、需要药物治疗的学生，均与辅导员和家长沟通送精神卫生机构治疗。强化大学生心理问题干预工作，为具有“心理问题”的学生办了实事，增强了学生自觉维护心理健康的意识，提高了学生的心理素质水平，受到学生、家长的充分肯定和赞扬，也成为党史学习教育中的又一大特色。